2015-2016学年度第二学期大二班消防安全活动方案

大二班 吴芳  黄锶思  曹飏

      为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃 生路线安全疏散，确保生命安全。
      通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工巩固正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。特安排一次消防演练活动。为使活动顺利进行，特制定如下实施方案：
     深入贯彻落实新《消防法》，根据《社会消防安全教育培训规定》《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等消防法律法规及公安部关于加强消防安全培训工作的有关通知精神，深入开展学校消防安全培训工作。通过培训，增强全体师生消防安全意识和消防法制观念，提高扑救初起火灾、人员疏散、逃生自救的能力，从而达到最大限度预防火灾发生和减少火灾危害的目的。
    演练时间：2016年05月09日上午10点
    演练场地：大二班教室及操场
    演练准备
    1.演练道具：湿毛巾或口罩，每人一份； 灭火器；烟雾弹；火盆等。
    2.演练前幼儿的准备：
    （1）动作训练（利用户外活动时间训练幼儿安全快速的排队下楼梯）
    （2）知识储备（教师利用谈话时间引导幼儿学会怎样应对火灾；怎样使用毛巾；怎样逃离现场。）
    （3）思想准备（在演练前要让幼儿对演练有个认识，以免幼儿演练时吓着）
    现场人员分工
    现场总指挥：陈哲剑
    职责：负责现场的总指挥、总调度。
现场副总指挥：严蕾、周蕾
    职责：具体负责组织对紧急预案的落实情况，保证方案的顺利实施！
   3.疏散引导组：柯诗峰、洪秀仙   
职责：当火灾发生时要立即回到自己的岗位，组织指挥师幼按预案的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。
    4.协助指挥人员：林茜、邓海霞老师和保育员
    演习内容
    1.警报长鸣，幼儿园迅速启动火灾事故应急处置方案。（由火灾发现第一人迅速报警，119,110，陈忠英老师并上报总指挥）
    2.听到警报后不要慌乱，迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，有序退场，由班主任带领沿疏散标志从指定安全出口撤离。”
    3.紧急疏散：
    全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯右边行走，让出左边通道让消防人员赴救通行；用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到指定操场。老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。
在操场集中后，老师清点本班幼儿人数，并向周园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。