为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。

一、演练的时间 

 2016年5月9日上午10点

二、参加班级     

小四班  

三、班级组织指挥：陈云燕  徐一诺  喻凡     

准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯(方法、顺序、路线)。

四、幼儿逃生路线   

总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后，教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组。要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。主班教师断后，确保不丢下任何一个。

五、演练过程

1.警报声起 。  

2.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：   

    各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离；教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。

    3.集中到指定位置，清点人数、排好队。   

    4.演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。   

六、演练前的安全教育  

1.组织纪律教育：老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。     

2.安全注意事项   

（1）在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼；

（2）下楼时要保持安静；   

（3）下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。