活动目标： 

1.知道消防电话119，并初步了解什么是消防。 

2.结合日常生活，知道一些消防常识。 

3.有初步的自我保护意识。 

活动准备： 

1.经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。 

2.材料准备：1、消防图片若干或幻灯；2、消防车玩具、电话机；3.娃娃四个；“担架”（可用布袋或小椅子替代） 

活动过程： 

一、感知激趣： 

1.出示玩具消防车 

2.讨论：这是一辆什么车？它的用途是什么。（它的本领） 

二、讨论交流： 

1.火灾是怎么来的？（人为的、自然的） 

2.老师在幼儿回答的基础上小结。 

3.家中着火了怎么办？ 

（1）幼儿讨论：幼儿小组先讨论、说说，然后个别回答，引导幼儿能关注别人说了什么？学会倾听。 

（2）出示图片或幻灯，帮助幼儿提升经验。 

4.结合幼儿园的消防演习小结：知道火灾应该设法逃离现场。知道消防电话：119。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。 

三、火场逃生练习：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。 

四、游戏迁移： 

1．让我们也来做小小消防员好吗？ 

2.情景：叮铃铃，（教师接电话）妞妞家（上海路12号楼504）着火了，我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。 

3.游戏：两人合作持“担架”接力跑。规则：不能将娃娃摔倒地上。 

4.分享：重点请幼儿说说合作的方法与过程； 

经验提升：游戏抢答“家里着火怎么办？”答的又快又对的宝宝有小奖品。 

在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。