2016-2017学年习惯培养教案

                                                大一班   李  慧  

活动目标

    1.跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡后的快感。

    2.产生喜欢洗澡的情绪，养成讲卫生的好习惯。

活动准备

    1.《我爱洗澡》音乐，幻灯片。

    2.布娃娃一个，脸盆（替代浴缸）一个，香皂一块，毛巾一块。

活动过程

    1.娃娃洗澡，引起幼儿兴趣。

    ⑴出示布娃娃。布娃娃伤心地说：“小朋友们每天都和我玩，把我弄得很脏。现在我是个脏娃娃了，没有人和我玩了！”“布娃娃你别哭，我们来帮助你吧！”

   ⑵教师扮演妈妈，给娃娃洗澡。哗啦啦，哗啦啦，水龙头快活地唱起歌。妈妈说：“宝宝，宝宝，该洗澡了！”妈妈把宝宝放进浴缸里，先洗干净头发，然后洗身体。搓上香皂“嚓嚓，嚓嚓嚓。搓搓脖子搓搓背，滑溜溜的泡泡满身跑。嚓嚓，嚓嚓。搓搓胳膊搓搓脚，亮晶晶的泡泡满屋飞。宝宝乐得哈哈笑。”

    2.大家来洗澡。

    ⑴娃娃是怎样洗澡的？请幼儿用语言或动作来表达。

    ⑵娃娃洗澡都用到了什么东西？我们洗澡的时候都用到了哪些东西，用来干什么？（看图片洗澡用品）

    ⑶在前奏部分教师边喊：“宝宝们，洗澡啦—”，边做拧水龙头的动作，然后给每个幼儿“抹香皂”，带领幼儿跟随音乐有节奏地扭动。

    ⑷请幼儿跟着音乐来洗澡，教师观察幼儿的舞动情况，及时表扬表现得逼真、有趣的幼儿。引导幼儿跟着音乐有节奏地扭动。

    3.香宝宝来了。

    ⑴在家里洗完澡会抹一点什么？

⑵表演结束，给幼儿“抹香粉”，教师闻一闻幼儿，欣喜地告诉幼儿“香极了”。

4.讨论总结

    小朋友你们喜欢洗澡，是个讲卫生，爱干净的好宝宝。以后要坚持这个好习惯哦。