活动目标

1．让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。

2．知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。

活动准备

1. 图片红、绿灯 、斑马线、儿歌《交通灯》。

活动过程

一、 手指游戏

教师带领幼儿一边说儿歌，一边做动作。

二、谈话，引入主题

1.“小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？（幼儿讨论）

教师小结：在马路上我们要右侧通行，跟大人一起时要让大人握着手走，不能乱跑。当我们要过马路时，一定要左右看看，没有车辆经过时我们才能穿过马路。

2．出示图片，引导幼儿认识红、绿灯，斑马线 。

3、讲解交通规则。

4、幼儿跟教师学说儿歌

“人行道上右侧行，红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿灯），过马路要走斑马线。”

三、游戏体验《过马路》

(1) 带领幼儿一边走一边根据场景提问，巩固对交通规则的认识。

场景一：人行道和车行道

师：前面有两种道路，行人应该走哪一种路?(人行道。)

师：行人应该注意什么?(靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩。)

场景二：十字路口

师：要过马路了，我们应该怎么走?(找到斑马线，看清红绿灯，红灯停，绿灯行。)？

五、活动结束

小朋友们真聪明，我们顺利的通过马路了，一起跟红绿灯说再见吧 ！