“在聆听中收获 在教研中成长”——上饶市第二保育院创国卫系列活动之健康教育活动教研篇
时间:2019-04-25 09:51阅读:516次
幼儿园教研工作是幼儿园立园之本、兴园之策、强园之路,为提高教师教育教学能力,促进教师专业化成长,上饶市第二保育院通过分年级组进行课程研讨,加强园内教师之间的交流和学习,从而实现教师共同进步。
小班组
健康教育活动研讨及课例评比
小班组老师以积极饱满的精神状态,围绕自己的教学内容,从说设计意图、说目标、重点和难点、教学准备、教学方法、教学过程等几个方面向大家阐述自己的教学理念,说课流程清晰完整,最后评选出最优秀的课例。
中班组
健康教育活动幼儿良好行为习惯研讨
老师们各抒己见,互相交流,在观念的碰撞与交流中,及时发现问题、梳理经验、归纳提升。
大班组
健康教育活动备课的研讨
大班组教师分享了在教育活动中得到的新信息、新理念、新方法,并把自己的所感、所思、所悟与大家进行了互动交流。
上饶市第二保育院的大教研小教研互相结合,促进了幼儿园教学交流,给教师创造一个相互交流、合作、探究的教育教学平台,大家将教学活动中存在的问题进行探讨,对教学中出现的问题诚恳地提出改进办法和建议。老师们的观点各有侧重,分别梳理出最精华的内容,促进了教师专业化成长!