六主题活动 我从哪里来
活动目标
1.初步了解“我”在妈妈肚子里的成长过程,并大胆想象、表现“我”在妈妈肚子里的快乐生活。
2.体会妈妈十月怀胎的辛苦,萌发爱妈妈的情感。
活动准备
1.幼儿用书第1—6页。
2.语言CD。
活动过程
一、自由探讨各自的出生经历。
1.请幼儿谈一谈自己的成长经历
教师:祝贺你们已经成为大班的大哥哥大姐姐了!现在的你和小时候的你一样吗?哪里不一样?你是怎样长成现在的样子的?。
2.教师设疑,引发幼儿探究的兴趣。
教师:你知道自己是怎样来到这个世界的吗?(鼓励幼儿大胆设想自己的出生经历。)
二、欣赏、理解故事《我从哪里来》。
1.教师伴随温馨、平和的音乐给幼儿讲述故事。
2.引导幼儿回顾故事角色的出生经历,体验故事中亲人们精心呵护、关怀备至的感觉。
教师:爸爸、妈妈用什么办法来珍藏礼物的?他们是怎样想的?
3.感知在妈妈肚子里的快乐生活。
教师:小宝宝在妈妈的肚子里一天天长大,他没有牙齿,是怎么吃东西的?
4.再次欣赏故事。
教师讲述故事,幼儿用肢体动作表演出生的过程。
三、游戏:我来做妈妈。
1.每个幼儿在肚子里藏一个大皮球,然后体验走路、弯腰等动作。
2.组织幼儿交流讨论自己的感受。
3.教师小结:妈妈在孕育我们的这10个月中,会呕吐,感到疲劳,负担会随着宝宝的长大一天天加重,可妈妈再苦、再累,她也不怕。因为,宝宝是妈妈最珍爱的宝贝。
4.鼓励幼儿回家对妈妈表达自己的感谢。
四、激发幼儿爱父母、感激父母的情感。
讨论:我们应该怎样关心爸爸妈妈?将来怎样报答爸爸妈妈?
活动反思
通过看课件去探究寻找答案,爸爸妈妈共同给了我们的生命,我们在妈妈的肚子里长成,幼儿在活动中通过观察体验,懂得了“我们要珍惜生活,我们来到世界是很神奇的,要学会对父母感恩”。家长的观念改变了,更加配合我们的教育工作。