活动目标

1.观察阅读故事的主要情节。

 2.认知理解故事发生的顺便。

 3.尝试讲诉图画书的主要内容。

活动准备

1.绘本人手一本。

2.字卡。

3.统计表。

活动过程

一、理解故事名称

1.出示字卡，你认识这几个字呢？

2.你知道美容院里到底是干什么的？

二、鼓励幼儿自主阅读故事书。

1.教师巡回指导，鼓励幼儿有序的翻书看。

2.教师可以鼓励幼儿在小组中说说各自看懂的故事情节。

三、欣赏教师朗读故事书。

活动反思

   孩子们在认识自己身上“独特的美”之后更喜欢用自己的方式去发现美，取得了一定的效果。