活动目标

    1. 初步了解眼睛的结构。

    2. 培养不用手揉眼等的用眼卫生和不疲劳用眼、常做眼保健操等良好的生活习惯。

活动准备

    每人一面小镜子，PPT课件，幼儿用书。

活动过程

    1. 教师出谜语，引出活动主题。

    上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄，你要猜不着，对着我瞧瞧。

    2. 利用小镜子和图片让幼儿初步了解眼睛的结构。让幼儿利用小镜子观察自己的眼睛。用小镜子照一照，你们看看眼睛是什么样子的？

    再用手轻轻摸摸自己的眼睛，有什么感觉呢？引导幼儿进一步了解眼睛的结构。

    3. 自由讨论眼睛的作用。

    4. 教师讲诉故事《小猫的眼睛》，引导幼儿讨论保护眼睛的重要性。

    5.观看ppt，判断图中小朋友的做法是否是保护眼睛的。

    6. 结合幼儿用书，学习眼睛小体操，了解保护眼睛的方法。

活动反思

    活动过程中，我注意用我的语言和眼神与孩子进行交流，为他们创设了一种积极、主动的活动氛围，充分调动了幼儿的想象力和创造力。PPT的展示让孩子更直观更形象的感受眼睛的秘密，原来眼睛里的眼珠还有蓝色的和褐色的，让孩子们觉得十分神奇。在出示眼睛结构图时，孩子们都睁大着眼睛仔细看，说道：王老师，原来眼睛里面是这样的啊！于是我马上及时教育他们，眼睛是很脆弱的器官，所以小朋友一定要好好保护他们哦！活动最后一个环节，学习眼保健操，孩子们都很开心，学会之后，轻轻的闭上眼睛，为眼睛做了一个很好的范松、按摩活动。