好朋友来游戏

活动目标

1.初步学习律动，在教师的提示和图片的帮助下，较准确地随乐句，乐段更换动作并按节奏合拍地做动作。

2.迁移游戏经验，根据图片的顺序，记忆动作的内容。

3.与同伴合作做动作，感受游戏时的快乐。

活动准备

1.教师自制动作。 2.幼儿用书，磁带/CD。

活动过程

1.教师和小朋友一起示范动作，引起幼儿活动的兴趣。

2.幼儿学习“拉大锯”的动作。

3.教师配合音乐完整地示范动作，幼儿熟悉并记忆动作的内容及顺序。

4.引导幼儿看幼儿用书，学习配合音乐做动作。

活动反思

根据中班幼儿音乐教育的活动目标，及中班幼儿的年龄特点。因而，我设计了此活动，以歌表演为主的活动,以培养幼儿感知和表现歌曲变化的能力，及培养幼儿的想象力和表现力。这不仅仅是一次音乐活动，感受音乐中的快乐，知道和朋友在一起玩耍的快乐。这是一个非常好的社会性教育素材，让孩子在听一听、跳一跳的过程中，通过自身的情感体验，萌发和同伴积极交往的良好社会性。在教学时还可以配上一定的肢体动作，帮助幼儿理解游戏的快乐。如还是没有掌握，那么在平时的安静时间，或者在平时吃饭、游戏时打开录音，让幼儿多听听。在活动中孩子们多左右方向的掌握不是很好，还要在以后的活动中多加渗透。