活动名称:果娃娃笑了（主题活动）

活动目标

  1.学习有节奏地朗诵儿歌，发准“到、肚、萄、果”的字音。

  2.感受儿歌中各种水果不同的笑容，丰富词汇。

  3.大胆念儿歌，享受学习儿歌的乐趣。

活动准备

1.水果拟人化的图片：苹果咪咪笑、梨子甜甜笑、石榴咧嘴笑和橘子、山楂、葡萄的图片。

2.幼儿用书、教学挂图、磁带/CD。

活动过程

1.游戏“不同的笑”。

教师：今天请小朋友和老师一起玩一个“笑”的游戏。老师说怎么笑，你们就做什么样的笑，好吗？

教师：小娃娃最爱笑，咪咪笑来咪咪笑。咪咪笑是怎么样的（幼儿用面部表情表现）？

2.理解儿歌内容，学会念儿歌。

（1）出示挂图，理解前面两句儿歌内容。教师：秋天到，树上的水果都成熟了，也露出了笑脸。瞧，谁来了！

（2）按上述的方法，引导幼儿学念梨子笑和石榴笑。

（3）观察图片，学念最后两句。

（4）鼓励幼儿看挂图，集体念儿歌两遍，引导幼儿发准“到、肚、萄、果”的字音。

3.游戏“果娃娃笑了”。

（1）交代游戏要求。教师：老师这里有一些水果头饰，谁想做什么就拿什么。

（3）幼儿集体念一遍儿歌。

 

活动反思

    该活动的重点是让幼儿通过学念儿歌，发准“到、肚、萄、果”的字音。活动开始，玩游戏“不同的笑”，帮助幼儿通过面部表情，了解不同的笑，有助于更好的理解儿歌内容。活动主环节，通过引导幼儿观察水果图片，了解儿歌内容，并在教师帮助下将自己观察到的情景进行归纳，最终汇成儿歌语言。活动最后环节，通过分角色念儿歌，鼓励幼儿在不断练习中发准“到、肚、萄、果”的字音。