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上饶市第二保育院

早期阅读 胖胖和大公鸡

时间:2016-11-04 03:19阅读:870次


活动目标

 1.阅读理解故事的有趣情节。

 2.讨论实现愿望的不同办法。

 3.感受达成心愿的快乐情绪。

活动准备

 1.教学大书《我要大公鸡》。

活动过程

  一、教师通过提问,引发幼儿的兴趣。

 1.你有朋友吗?有没有动物朋友呢?

 2.拥有这个好朋友可是经过了一番努力呢!这是怎么一回事呢?让我们来听听故事吧!

  二、运用教学大书和幼儿一起阅读故事第1~18页,请幼儿说一说:

 1.胖胖是怎么认识大公鸡的?

 2.胖胖和哥哥喜欢大公鸡吗?发生了什么有趣的事呢?

 3.大公鸡要睡在哪里?胖胖和哥哥想到了什么好主意呢?

  三、继续阅读故事到故事结尾,阅读后请幼儿说一说:

 1.胖胖和哥哥把公鸡放在哪里?

 2.张伯母要胖胖拿什么来换大公鸡?

 3.胖胖能顺利地拥有大公鸡吗?为什么?

 四、教师和幼儿讨论:如果你特别想和爸爸妈妈去公园玩,可爸爸妈妈不同意,你有什么办法来达成心愿呢?请幼儿提出自己的想法,和同伴自由讨论。

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