活动目标

    1.了解现在是冬季，初步感知北方冬天和南方冬天的一些简单特征。

  2.在教师的鼓励下积极观察，并根据已有经验大胆说出自己的想法。

活动准备

1.小兔、小鸟手偶。

2.课件、挂图。

活动过程

游戏：“去小兔家做客”。

出示小兔手偶，鼓励幼儿和小兔相互问好，激发幼儿去小兔家做客的兴趣。

引导幼儿讨论现在这个季节去小兔家要穿什么衣服。

幼儿学做穿大衣的动作后“开车”出发。

幼儿和教师一起做开车状，沿途引发幼儿观察玻璃和窗外的树。

二、出示挂图，引导幼儿观察挂图，帮助小兔解决困难。

1.引导幼儿观察、讨论挂图上画的是什么季节的场景。

2.教师以兔妈妈的口吻进行总结。

三、游戏：“去小鸟家做客”。

四、引导幼儿观看PPT，了解南方冬天 的景象。

五、设疑，结束活动。

教师：南方冬天和北方冬天一样吗？为什么不一样呢？

活动反思

    本次活动针对小班幼儿的学习特点，教案以“去小动物家做客”的情境贯穿，调动幼儿的学习、观察兴趣。活动中注意运用好动静交替的原则，让幼儿在快乐的氛围中学习。