活动目标

　　1.了解春节习俗，知道春节是我国特有的古老传统节日之一。

　　2.能够对色彩鲜明的中国画感兴趣，喜欢年画中所表现的喜庆热烈的气氛。

　　3.引导幼儿学唱《新年好》的歌，爱好民族音乐。

活动准备

　　1．物质准备：敲锣打鼓、耍狮子等的挂图。

　　2．经验准备：收集各种不同特色的年画，红纸包，请家长帮助孩子用压岁钱做件有意义的事情。

活动过程

　　欣赏中国年画

　　一、出示年画，引起幼儿兴趣

　　1．教师：春节是中国人的年，在农村，人们很喜欢在墙上或门上贴热闹的年画来庆祝。小朋友见过年画吗？说说你见过的年画是什么样子的？

　　2．教师：小朋友看年画有什么感觉？它表现了一种什么气氛？

　　二、观察年画的内容

　　1．教师：小朋友看老师带来的年画上有谁？手里拿的是什么？（如手里拿着鱼，表示年年有鱼等）

　　2．教师：画上还有许多图章，刻印着什么字？表示什么？（如丰、年、鱼福等，都是祝福的话）

　　三、观察年画的色彩

　　1．引导幼儿观察比较年画的不同色彩，并说出几种主要着色。

　　2．教师：年画的色彩有什么不同？

　　四、欣赏比较

　　欣赏各种各样的年画，感受年画中的气氛

　　1．引导幼儿知道年画多是农村过年时贴在墙上，增加过年喜庆气氛的一种画。

2．自由讨论交流对年画的认识与感受。

活动反思

    本次活动结束后，孩子们都还沉浸在欢乐的氛围中，活动中孩子们兴趣浓厚，积极性很高，能较完整地说出大部分过年的习俗，并且还了解了我国南北过年的习俗及本地区的风俗，在延伸环节更是让幼儿的激情得以释放到极致。通过本次活动让孩子们感受新年的气息，了解春节在中国人心里的重要性。不足之处在于操作材料少。