活动名称 小鸡长大 活动目标 1. 通过观察图片，了解小鸡长大的过程以及基本特征。 2. 进一步学习根据教师的提问，表述自己看到的图片内容。 3.乐意用肢体动作表现小鸡的生长过程，培养想象创造力。 活动准备 1.幼儿用书、教学挂图、练习册。 2.一段音乐。 活动过程 一、教师做小鸡叽叽叫的动作，激发幼儿的活动兴趣。 1.教师：请你猜猜这是什么小动物。 二、引导幼儿逐一观察图片，了解小鸡生长得过程。 1.教师：你知道小鸡是怎么样来的吗?鸡蛋是怎么样变成 小鸡的吗？谁在孵蛋？小鸡有什么变化？怎么会破？谁在里面？小鸡用什么啄破蛋壳的？ 2.引导幼儿了解小鸡长大后的样子？知道它与公鸡、母 鸡的区别。 三、游戏：小鸡长大了。 幼儿随着音乐用动作表现小鸡生长得过程，教师用语言 进行提醒。最后，当教师说：小鸡变变变时，幼儿用动作或者用声音变成公鸡或母鸡。 活动反思 活动的重点是了解小鸡的生长过程。活动开始用猜动作的形式进行导入，很容易调动幼儿的活动兴趣。主要环节逐一引导幼儿看图了解，提问重点突出，并根据幼儿的年龄特点选择开放或半开放的提问方式。本次活动中，在最后我选择了一段音乐，但是音乐的变化不多，没有让孩子更好的创造，要进行更改。