安全教育活动：受伤了怎么办

活动目标
      1.引导幼儿学会避免受伤。
      2.培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。  

活动准备
     受伤的事例图片  

活动过程
      1.启发幼儿结合生活经验，谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况
      教师：小朋友你们有没有不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破过呢？那是怎么样的呢？有什么感觉？
     2.教师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤
   （1）教师鼓励幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法：小朋友有时候会不小心受伤，那我们平时应该怎样做才能避免受伤呢？（教师提供时间给幼儿结伴讨论，同时深入到幼儿的讨论当中，听听幼儿们说的有关情况是怎样的。）
    （2）教师用提问的方式帮助幼儿巩固记住平时生活中应记住的问题：
     中午老师在盛午饭的时候小朋友能不能靠近？
     能不能在教室里面跑跳呢？
     在平时能不能乱跑？
     玩耍得很过分呢？
     妈妈煮饭时能不能站在旁边呢？
     能不能玩火？
     能不能玩尖利的东西？ 

3.教师向幼儿简单介绍受伤后自救的方法
    （1）教师引导幼儿讨论：如果大人不在身边，你或者别人受伤后，你该怎样做？
    （2）教师总结：如果烧伤、烫伤，可以把伤口露在外面，用冷水冲洗，然后马上请大人帮忙等。
     4.总结评价，结束活动。

活动反思

     在幼儿园一日活动中，幼儿每天接触一些人和物，总会遇到让自己受伤的事，如何避免和处理是本节课的重点。教师利用照片和启发性提问的方式，让孩子更好的理解和掌握，从而更好的保护自己，培养安全意识。