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上饶市第二保育院

会唱歌的车(科学)

时间:2016-06-12 01:39阅读:955次

主题活动:会唱歌的车(科学)

活动目标

1.感知、辨识不同车子发出的不同声音。

2.认识一些常见的不同用途的车。

3.愿意积极参加游戏活动,模仿各种车发出的不同声音。

活动准备

1.认识过各种不同的车。

2.各种能发出不同声音的车的图片或玩具车。

3.各种车发出的声音。

4.教师自制PPT。(消防车、警车、救护车、火车、公共汽车等)

活动过程

一、 教师播放PPT,请幼儿仔细观察。

1. 出示各种不同不同车的图片,认识它们并感知它们发出的声

音。

2. 教师:今天老师给大家带来了许多车,我们一起来认识一下。

3. 教师:这是什么车?它是怎样的?是做什么用的呢?

4. 教师:它会发出什么样的声音呢?

5.我们一起来听一听。学一学它发出的声音。

二、仔细辨听,感知各种车不同的声音。

1.教师:刚刚我们认识的几种车,它们发出的声音一样吗?怎么

不一样?

2.教师再次播放PPT里各种车发出的声音,可以先让幼儿将其俩俩进行感知、比较。

3.教师:你听出它们的声音哪里不一样了吗?

三、游戏:听声找车。

1.教师发出一种车的声音,请幼儿说出这是什么车。

2.请一个幼儿发出一种车的声音,其他幼儿说出这是什么车。

3.教师用身体动作或语言表现、描述一种车的外形特征,请幼儿说出它的名称,并发出这种车的声音。

活动延伸

区角活动:小小书屋提供各种车的图片,鼓励幼儿看图说说它们各自的显著特征。

家园共育:请家长鼓励幼儿选一种自己的玩具车带到幼儿园,与同伴分享。

活动反思

    本次活动的重点是引导幼儿发现、辨听各种不同用途的车发出的不同声音。因此在活动开始前幼儿的经验准备很重要,如对车的认识、感知。在平时的生活中,家长有意识的让幼儿感知这些车的外形特点,并认识它们。另外,我事先根据活动设计的需要,准备了各种幼儿常见的车发出的声音录音,课堂气氛不断的引起小高潮,同时也激发了幼儿的兴趣。

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