活动目标

1．了解夏季里的几种防暑降温的方法。（戴帽子、打伞、涂防晒霜、喝绿豆汤、睡凉席、适量吃冷饮、开风扇等）

2.培养自我保护的意识。

活动准备

1.教师搜集一些关于小动物们夏天如何防暑的奇闻异事和一些夏天因为过分贪凉而引起疾病的事例。

2.准备电扇、冷饮、绿豆汤等防暑的物品和食品。

3.课前通知家长给幼儿查阅一些关于动物如何防暑降温的资料。

活动过程

一、教师从小动物如何度过炎热的夏天说起，引出活动主题。

1.教师：夏天到了，天气越来越热了，你们知道森林里和草原上的小动物们是怎样度过这个炎热的夏天的？

2.幼儿纷纷回答。教师小结：在夏天，河马去水塘里泡澡，小狗张开哈气，狮子躲在阴凉的树下，老虎喝许多的水等等，动物们的方法还真是千奇百怪啊！

二、引导幼儿了解人们用哪些防暑方法度过夏天。

1.教师：小动物们用这么多的防暑降温，我们小朋友在夏天是用什么方法防暑降温的呢？

2.幼儿根据自己的生活经验回答。

3.教师小结：我们在夏天可以戴帽子、游泳、吃冷饮、吹空调等让自己凉快起来，这些都是防暑降温的好办法。

三、请幼儿看幼儿用书，朗读并学习儿歌。

1.教师：小朋友们，请打开书，看看画面上是什么季节？书上的小朋友用什么方法防暑降温的？

2.幼儿回答。

3.教师：书上有一首儿歌说了夏天时防暑降温的情景，让我们来听听吧。

4.幼儿听教师朗诵儿歌。

5.教师简单提问儿歌里的内容。

6.幼儿跟着教师一起朗诵儿歌，然后教师请幼儿尝试自己念一念。

四、引导幼儿知道夏天防暑要适度。

1.教师：冷饮和空调可以让我们迅速凉快下来，可是我们是不是每天都要吃许多冷饮，每天都呆在空调房里呢？

2.幼儿猜测并回答。

3.教师小结：其实，无论什么样的防暑降温方法都要适度，过分吃冷饮、过分吹空调对身体都是不利的。

4.教师将夏天因为过分贪凉而生病的事例讲给幼儿听。

五、请幼儿品尝冷饮、绿豆汤，并吹电扇，感受这些防暑降温方法给身体带来的舒适感。

活动反思

本次活动结合炎热的天气来进行，每个幼儿应该都有切身的经历。因此教师在活动上要鼓励幼儿多想多说，教师的作用只在于协助幼儿表达和小结。另外，本次活动中的活动性环节容易唤起幼儿的兴趣，让幼儿适度地体验这些防暑降温的方法给身体带来的舒适这很有必要，教师在此方面应充分做好准备。