活动目标

    1.学习用正确、适当的方式表达对他人的关心。

    2.大胆表达自己的见解，发展连贯性的口语表达能力和听说交往能力。

    3.培养关心他人的情感。

活动准备

    教师自制PPT、欢快的音乐。

活动过程

    一、师幼共同玩游戏：听数抱团，引出活动主题。

    1.师：现在我们来玩一个“听数抱团”的游戏吧。

    2.幼儿在教师的指令下开始游戏。

    3.师：刚才你们在做游戏的时候，心情怎么样啊？

    二、教师播放PPT，引导幼儿学习关心他人的方法。

    1.播放故事，让幼儿观察故事中的内容。

    2.师提问：故事中的老爷爷怎么了？你从哪里看出来的？

    3.师小结：老爷爷很难过，因为他在叹气，眉头拧在了一起，头发也乱七八糟的，看起来心情很不好。

    4.师：小朋友们生气时是什么样子的呢？我们也来表演看看吧。

    三、讨论老爷爷变得快乐的原因。

    四、一定幼儿学习关心他人的方法。

    师小结：刚才有很多小朋友都猜想了各种哈利波特让老爷爷快乐起来的方法，而小魔法师哈利波特的方法是用他的魔法棒请来了许多小鸟为老爷爷唱歌，使孤独的老爷爷变得快乐起来了。哈利波特做了一件关心别人的有意义的事，小朋友们也能通过自己的努力让别人快乐起来吗？（帮老爷爷捶捶背、捏捏肩膀，给老爷爷唱歌，陪老爷爷说说话等。）

    五、让幼儿自由选择周围的同伴，针对如何让大家快乐起来开展讨论。

    如：捶背、捏肩膀、亲一亲、说一句赞美小朋友的话、拉拉同伴的小手、说一句鼓励别人的话、跳舞、唱歌、画画等等。

活动反思

    本次活动的重点在于让幼儿懂得关心他人的方法并学会去关心他人。在展开活动的过程中，教师注意充分调动幼儿的积极性，尽量去活跃幼儿的思维，当幼儿提出好办法时，让大家一起去学着做一做，这样就避免了空洞的说教。通过本次活动能够让孩子们切身的体会到：当我们帮助别人、付出爱心的同时，我们自己也会感到很快乐。在日常生活中，不单只有快乐的时候，也有伤心、难过的时候，所以我们要学会尽量让自己忘记烦恼，只把快乐留在心里。