早期阅读：蜜蜂吹笛

活动目标

1.阅读图书并知道图画是真实物体的一种表征。

2.感受儿歌的结构并尝试仿编新的内容。

活动准备

1.大书、小书。

2.笛子音乐一段。

3.蜜蜂纸偶。

活动过程

一、欣赏笛声音乐。

1.你听到的音乐是用什么乐器演奏的？

2.说一说你听到了之后的感觉或者感受。

二、阅读图书，欣赏诗歌。

1.小蜜蜂是怎么吹笛的？

2.讨论小蜜蜂在什么地方，它在干什么？

3.它吹笛的时候会发出什么声音呢？

三、学念儿歌。

1.教师边念儿歌边用手指套上蜜蜂的纸偶配合图书画面进行表演。

2.幼儿和教师一起学念儿歌。

3.接龙念儿歌。

四、仿编儿歌：森林音乐会。