活动目标

1.巩固10以内相邻两数的多“1”和少“1”的关系。

2.感知体验10以内自然数列中相邻两数的等差关系。

3.体会相邻数在生活中的运用。

活动准备

1.数字卡片1—10。

2.每个幼儿5张正反面都是数字的卡片，每张卡片正反面的两个数依次为“1、2”，“3、4”，“5、6”，“7、8”，“9、10”。

3.幼儿用书。

活动过程

一、找找相邻数。

二、游戏《数字找朋友》。

三、纸牌游戏《拉大车》。

四、师请幼儿翻开幼儿用书第17页。

1.请幼儿认读左边的数字1—10。

2.引导幼儿按照数字的提示，给相同数量的格子涂色。

3.涂色后，请幼儿寻找规律，发现每个的数和他的相邻数的关系都是多1和少1的关系。

活动反思

数学活动对于小朋友来说是个很愉快的活动，一位整个活动中有些的时间多，而且小朋友动手操作的机会比较多，但是要让孩子们能真正的理解本次教学活动的内容，并做到熟练掌握，灵活运用却不是那容易的。本次活动我充分遵循“幼儿主体，教师主导”的重要教育原则，让孩子们在游戏、观察、讨论、交流的基础上，了解数字在我们生活中的用处。