主题活动：礼物怎么装

活动目标

1.发现生活周围到处都有圆，初步了解圆和我们的关系。

2.对物体变化形成的圆感兴趣，乐意自己去尝试、探索。

活动准备

1.PPT课件、视频一段。

2.幼儿操作材料：橡皮泥、垫板、彩笔、纸张、报纸、彩带等

活动过程

一、请幼儿看幻灯片一，引导幼儿发现圆的东西。

1.看一看，找一找，你发现这里面什么东西是圆的？

2.引导幼儿说说你在生活中发现什么东西是圆圆的。

 

如：家里、吃的、马路上、活动室等

3.寻找自己身上的圆。如：眼睛，嘴巴，膝盖，屁股……

4.游戏：小手变个圆、嘴巴变个圆。

小结：生活中到处都有圆，需要我们的小眼睛仔细去发现。

二、感受圆的用处。

1.启发幼儿说说：为什么大家都那么喜欢圆呢？

2.看幻灯片二-------厨房里的各种各样的圆形餐具

(1）请幼儿说出它们的名称。

这是厨房里的东西，认识它们吗？是什么东西？

（2）数一数，李老师在厨房里找到几件东西？

（3）这些东西名称不一样，用处也不一样，可是它们都有一个名字一样的，叫餐具，为什么这些多的餐具都做成圆圆的？如果餐具做成方形或者三角形的，会怎么样？启发幼儿说出圆的用处。

二、请幼儿一起随着音乐玩彩带，结束活动。

活动反思

本次活动我充分遵循“幼儿主体，教师主导”的重要教育原则，选用了孩子们随处都可以见到圆圆的东西，让小朋友了解我们身边存在的圆，孩子们在观察、讨论、交流的基础上，了解圆在我们生活中的用处。