活动目标

1．引导幼儿了解六一是儿童节，是小朋友们自己的节日。

2.引导幼儿能够用自己的语言正确说出画面中的内容，并能够结合自己的生活经验进行儿童节的描述。

3.通过活动引导幼儿装饰教室，迎接六一。

活动准备

1.幼儿用书、教学挂图。

2.彩带、胶水、彩纸和画笔等工具。

活动过程

一、通过提问导入活动主题。

老师以兔妈妈的口吻邀请小朋友去做客，随音乐进场。

师：兔妈妈家到了。

二、出示挂图，引导幼儿看图回答教师的问题。

三、教师引导幼儿说一说“六一”节哪些事情。
四、教师引导 幼儿讨论想用什么方式庆祝“六一”儿童节。
五、教师鼓励幼儿进行节目排练。
六、教师拿出准备好的手工材料进行演示，请幼儿进行手工制作并装饰教室。