活动目标

    1.尝试用先勾线、后填色的方法画西瓜。 

    2.能够保持正确的握笔姿势作画。

活动准备

    1.西瓜实物、PPT图片。

    2.水粉工具材料。记号笔、画纸幼儿人手一份。

活动过程

     一、出示实物西瓜，引导幼儿观察、了解西瓜的主要特征。

     1.观察实物西瓜。

     2.教师：西瓜是什么样的？是什么颜色？上面还有什么？西瓜里面是什么样的？ 

     3.教师小结：西瓜是圆圆的，大大的，绿色的，上面有深浅不同的绿色花纹。西瓜里面有红色的瓤，上面还有一粒粒黑色的子。

     二、欣赏西瓜图片，了解西瓜有多种不同的品种。

1.教师：你还见过其他不同的西瓜吗？它们是什么样子的？什么颜色的？西瓜里面一样吗？有什么不一样的地方？

     2.幼儿尝试创作，教师及时指导。

三、讨论西瓜的画法。

1.教师：我们今天一起来画好吃的大西瓜好不好？怎么画呢？

2.鼓励幼儿大胆绘画，注意画出瓜皮的不同颜色和一片西瓜的形状。

四、集体欣赏、评价作品。

鼓励幼儿大胆介绍自己的作品，并尝试说出自己的作品好在哪里。

活动反思

        幼儿喜欢五颜六色的世界，所以玩色对幼儿来说非常有兴趣。水粉画是培养幼儿色彩美感，提高幼儿色彩审美趣味的重要课程。水粉画颜料用水调色，操作简单，方便快捷，易学，且表现力强，趣味性高。水粉画明快、洒脱、概括适合幼儿挥洒涂抹抒发情感，深受幼儿的喜爱。对幼儿进行水粉画教学，不仅能培养他们简单的造型能力，色彩感，而且对他们的观察力，想象力，创造力的发展，健康的个性都有很大的帮助。但水粉画教学有一定的难度，教师在教学中要精心组织好孩子，使幼儿养成良好的绘画习惯，为小学的美术教学打下良好的基础。第一个环节我创设了情景，让幼儿以我的大西瓜”来激发他们创作的欲望，而且我在示范时，语言用的比较有趣，动作夸张，孩子们一下就被吸引住了。