活动目标

1.仔细观察几种果核，了解它们的特征，培养幼儿细致的观察能力。

 2.学习分类，观察比较果核的不同。

3.在集体前面用清楚的语言表达自己的发现。

活动准备

各种果实的果核

活动过程

一、导入活动

教师引导幼儿说一说自己所吃到过的各种果核。

二、引导幼儿观察果核，说出它们的特征，并比较不同

1.教师出示各种果核，引导幼儿仔细观察。

2.鼓励幼儿大胆用语言大胆描述它们的牲，比较差异。

教师：这些果核它们又有什么一样的地方呢?

三、巩固幼儿对果核的认识

1.教师请翻看幼儿用书，请幼儿给果核找家。

2.请幼儿先说一说这些果核都住在哪个水果宝宝家里，再把它们连起来。

四、结束活动

今天我们一起认识了这么多的果核，以后小朋友们在吃水果的时候也可以去多多观察，看看这是什么水果，水果里面的果核又是什么样子的。自己说一说。

活动反思

    活动的开始部分，我引导幼儿对已有经验进行梳理：你们吃过的水果中哪些是有核的？哪些是没有核的？最后环节通过说一说比较的结果来提高幼儿观察事物的能力。在整个活动中，孩子们的兴趣很高，思维活跃，较好的完成了本次教育目标。