活动名称

下雨了

活动目标

1.学唱歌曲，并尝试用连贯、跳跃的声音进行演唱。

2.认识碰铃，掌握碰铃的使用方法。

活动准备

音乐，碰铃，铃鼓。

活动过程

    一、回忆

1.看一看大雨、小雨是什么样的？像什么？

2.启发幼儿用语言和动作表现。

3.你见过小雨是什么样子的？下雨的时候你会听到什么样的声音？

二、用肢体动作表达自己对大雨小雨的感受

1.重点找出大雨、小雨不同感受。

2．用肢体动作表示大雨和小雨的区别。

3.学习使用打击乐器为大雨、小雨配乐。

活动反思

    孩子们在初次认识铃鼓时很感兴趣。在活动中我们是要让孩子正确的使用这个乐器，但是孩子们有点过于兴奋。应该在让孩子们冷静探索。