活动目标

1.幼儿通过儿歌了解蜜蜂的知识

2.向幼儿渗透向勤劳的小蜜蜂学习的教育

3.幼儿理解儿歌的内容，感受儿歌的趣味

活动准备

幼儿用书 幼儿光碟 小蜜蜂头饰

活动过程

一、 想一想，说一说

教师用头饰猜猜我是谁？引导幼儿说出蜜蜂，问幼儿：谁见过蜜蜂？你见过的蜜蜂是什么样子的？它发出的声音是什么样子的？幼儿想象并讨论，出示书本看图画，看看里面都有谁?他们都在做什么？

二、听一听

教师读儿歌，幼儿仔细倾听

1.教师提问：儿歌里面都讲了谁，发生了什么事情？蜜蜂那么辛苦做工是为了什么？为什么要准备过冬天的食物？幼儿讨论回答

2.教师讲述有关蜜蜂的知识：蜜蜂是一种会飞行的昆虫，有一对翅膀，利用翅膀发出嗡嗡嗡的声音，蜜蜂为了取得食物不停的工作，从白天到晚上，从春天都秋天，只要在植物开花的季节，蜜蜂就天天忙碌不惜，冬季是蜜蜂唯一的休闲时间（引导幼儿要向蜜蜂学习做一个勤劳的人，不要做懒惰的人）

3.全体幼儿跟老师一起模仿小蜜蜂的声音

4.教师读儿歌，幼儿跟读。

5.教师播放光碟，幼儿独立跟光碟指读儿歌

三、游戏：我是小蜜蜂

1.教师邀请个别幼儿戴头饰模仿小蜜蜂飞行，看谁模仿得最像。

2.全体幼儿跟蜜蜂一起模仿小蜜蜂飞行。

3.教师发出指令，例如：小蜜蜂采蜜，小蜜蜂跳舞，小蜜蜂唱歌，小蜜蜂喝水，幼儿根据教师的指令做出相应的动作

四、活动小结：我们通过学习了这一首儿歌，我们知道了蜜蜂是一种勤劳的小动物，我们要向蜜蜂学习它勤劳的精神

 

活动反思

歌曲风格较为欢快，幼儿通过观察图片导入活动，幼儿联系已有的经验对蜜蜂进行简单的讨论，随后观察图片，通过图片内容大致了解歌词，进而为接下来的歌唱活动做准备，欢快的节奏十分吸引幼儿，通过跟读和哼唱等形式让幼儿逐步学习歌曲演唱，最后通过幼儿的方式进一步巩固对歌曲的掌握。