活动目标

    1.通过数量与实物、数学与实物的对应练习，巩固认识3以内的数量关系。

    2.感知数量、实物与数字的对应关系。

    3.培养幼儿参与数学活动的积极性，体验数学活动的乐趣。

活动准备

    1.实物图片若干；1-3的数字卡片。

    2.幼儿用书、教学挂图。

活动过程

    1.以“迎接圣诞节”导入活动，进行3以内数量与实物的对应练习。

    （1）出示小房子，进行3以内的点数练习。

    （2）出示3以内数量，请小朋友找到相应数量的小动物。（进行数量与实物的对应关系的练习）

    2.进行3以内数字与实物的对应练习。

    （1）集体练习。（边说边出示2只圣诞袜，请幼儿大胆想象说出的数量，然后出示数字2）

    （2）个别练习。（请个别小朋友说一说，并请小朋友把3颗圣诞树贴在数字3的下面）

    3.幼儿操作，根据圣诞树上的圆点，为它贴上相应数量的礼物。

    教师指导幼儿做幼儿用书上的练习。

活动反思

     本次活动主要让幼儿通过数量与实物、数学与实物的对应练习，巩固认识3以内的数量关系，感知数量、实物与数字的对应关系，培养幼儿参与数学活动的积极性，体验数学活动的乐趣。从而到达本次活动的目标。