半圆变魔术

活动目标

1.尝试利用半圆形大胆进行想象添画。

2.在添画的过程中注意画面场景的描绘，进一步丰富画面。

活动准备

1.幼儿用书、挂图、《创意美术画册》、电子课件。

2.自备材料：半圆形添画的范画若干、半圆形的剪影，教师画一些半圆形的范画，油画棒和白纸等人手1份。

活动过程

1.出示半圆形的剪影，引起幼儿大胆想象的兴趣。

教师：猜猜看这是什么？

教师：倒过来看一看呢？转一个方向呢？

教师：歪着看一看呢？

教师：请它出来看一看，它是谁？

2.引导幼儿欣赏范画，引起幼儿为半圆形添画的兴趣。

引导幼儿欣赏范画，拓展幼儿的想象。

教师：半圆形很会变魔术，看看它们都变成了什么？

引导幼儿学习用添画的方法表现自己的想象。

①教师：你知道半圆形是用什么方法变成各种各样的？

②教师：添画的时候要注意什么？

③教师：除了在半圆形上添画，还可以添画什么呢？

3.引导幼儿大胆想象对半圆形进行添画活动。

教师：你想把半圆形变成什么呢？

教师：你觉得还需要添画一些什么就更好呢？

教师：画面的场景怎么画？

教师：你还有什么问题吗？

4.展示幼儿的作品，引导幼儿相互欣赏交流。

教师：你的半圆形变成了什么？

教师：你为半圆形添上了什么？

教师：谁能用完整、好听的故事介绍自己的作品？

活动反思

    活动中，教师用剪影的方式向幼儿出示半圆形，这比直接出示半圆形让幼儿想象更有情趣。幼儿在添画场景的时候还是有一定困难的，教师需要用语言对幼儿进行必要的指导。