活动目标  

  1.知道牙齿的功能，初步了解保护牙齿的方法，增强保护牙齿的意识。

  2.养成每天早晚在家刷牙的好习惯。

活动准备

  材料准备：录像资料、图片等                  

活动过程

  一、创设情境，引入主题

   1.小朋友，今天老师带来了两位客人，她们和你们一样，也正在换牙，想来这里听课，你们欢迎吗?(图片)

   2.她们长得像吗?可是她们的牙齿却长得不一样。你们觉得谁的好看?为什么?

   小结：看来，小朋友们都喜欢姐姐的牙齿，那我们要怎样做，才能像她一样拥有一副洁白又整齐的牙齿呢?这节课，我们就来学习《保护牙齿》。

   二、活动探究，了解正确的刷牙方法

   1.讨论：在换牙后，为什么有的小朋友牙齿长得那么好，而有的却长得那么难看呢?

   2.实验：品尝黑芝麻糖，互相观察牙齿表面的变化。漱口，观察杯子里的漱口水的变化。

   小结：我们发现漱口以后，牙缝里还会留有残渣，那怎么办呢?刷牙是保护牙齿的另一种好办法。

   三、深入讨论，全面护牙

  1.小朋友，你们觉得保护牙齿做到正确刷牙就够了吗?再想一想，保护牙齿，还有哪些方面也要注意?

   小结：

   1、不能在睡前吃甜食。

   2、不能乱咬硬物。

   3、保护牙齿，要多吃蔬菜、水果、营养丰富的食物。

   4、乳牙松动或脱落时，不能用舌舔或吮。

   5、不能咬手指、咬唇或咬舌。经常用舌舔或吮会影响恒牙的正常萌出，或者长得不整齐。咬手指、咬唇或咬舌等会影响牙齿排列不整齐美观，面部发育不对称，从而会留下容貌上的终身遗憾。