《动物穿新衣》

活动目标1.通过观察画面，理解故事内容，并尝试创编故事情节。2.用连贯的语言描述各种动物“衣服”的特征，感受故事的诙谐幽默。3.积极参与讲述活动，并认真倾听同伴说话。活动准备1.幼儿用书、教学挂图、音频、电子课件。2.自备材料：蜜蜂、蝴蝶、狐狸、熊猫、刺猬、孔雀等动物图片。活动过程一、阅读幼儿用书，激发幼儿对故事的兴趣1.教师出示幼儿用书，引导幼儿观察、认识蜘蛛小姐。教师：这是谁？它是什么样的？2.教师小结：这是蜘蛛小姐，它开了一家服饰店，专门帮人缝制好看的衣服。它都为动物们设计、制作了些什么样的衣服呢？我们一起来看看这个故事吧！二、通过观察画面、交流、讨论、理解故事内容1.幼儿自由阅读幼儿用书，初步理解故事内容。

小七喜:
2.集体交流与讨论，初步理解故事。3.听教师完整地讲述故事。（可听音频。）4.进一步围绕故事内容进行讨论，感受诙谐有趣的情节。5.自由阅读幼儿用书，并尝试讲述故事。三、出示蜜蜂、蝴蝶、狐狸、熊猫、刺猬、孔雀等动物图片，引导幼儿尝试创编故事1.教师：蜘蛛小姐的手艺真好呀！吸引了许多的客人。看看又有谁来了？2.教师：它们会怎样对蜘蛛小姐说？蜘蛛小姐又会为它们设计出什么样的衣服呢？请小朋友们来继续编编故事吧！