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上饶市第二保育院

第6周—两只小小鸭

时间:2023-10-12 03:36阅读:171次

音乐活动《两只小小鸭》

活动目标:
1、熟悉歌曲旋律,理解歌词,并能会用自然的声音学唱歌曲。

2、能在动作的提示下,较准确地唱出亲吻的象声词“咂”。

3、能根据歌词大胆的模仿动作,体验与同伴共同游戏的乐趣。
4、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。培养幼儿勇敢、活泼的个性。
活动准备:
黄、蓝两色鸭子头饰人手一个,鸭子木偶两只,垫子,录音机,磁带

活动过程:
1、音乐导入活动
今天天气真好!小朋友们,我们一起去草地上做游戏吧。[放录音,做韵律活动]玩了一会,有点累了,让我们坐在草地上休息吧
2、出示木偶,玩“悄悄话”的游戏,引起幼儿对歌曲的兴趣
(1)听!嘎嘎嘎,谁来了?(小鸭子)小鸭子来干什么呢?[玩“悄悄话”的游戏]小鸭子刚才在干什么?(说话,说悄悄话)什么是悄悄话呢?[那小鸭子说话,你们能听见吗?]悄悄哈就是用很轻的声音说别人听不见的话。
(2)师幼互动说悄悄话,体验说悄悄话的乐趣。
谁想和我说悄悄话呢?
3、理解歌词,学唱歌曲《两只小小鸭》
(1)教师用木偶边演示边引起幼儿学唱歌曲的兴趣。
你们猜猜刚才小鸭子和我说什么悄悄话呢?小鸭子想请你们去它家做客,你们开心吗?可是,小鸭子还说去它家做客要先学会它的一个节目。看。它们的节目开始了。
(2)学唱歌曲。
放第一遍音乐,好听吗?小鸭子的节目是什么?你听见了什么?教师帮助幼儿学记歌词]两只小小鸭在亲亲小嘴巴的时候会发出什么声音呢?我们一起学一学。教师带领幼儿练习。放第二遍音乐让我们用好听的声音和小鸭子一起唱一唱。
4、能根据歌词做模仿动作,并随音乐进行歌表演。
(1)小朋友真聪明,小鸭子的节目都学会了。那你有什么办法表演的比小鸭子还好呢?引导幼儿随音乐边唱边表演
(2)出示木偶,小朋友们,你们学会我们的节目了吗?请小朋友表演给我们看,好吗?
5、结束活动。
小朋友们表演得比我们还好,你们真棒!小朋友们,到我们家做客吧!放录音,边唱边模仿小鸭子走路的动
作,下场。

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