活动目标

1.学习用正方形、长方形、三角形和圆形组合作画，并涂上自己喜欢的颜色。

2. 在日常观察的基础上，表现街道上的景物。

3. 愿意用鲜艳的色彩进行装饰。

活动准备

1.幼儿用书、创意美术画册、电子课件。

2.自备材料：水彩笔、勾线笔、范画若干。

活动过程

1.引导幼儿回忆街道的场景。

(1) 教师：小朋友们，我们天天到幼儿园都要从街上走，街道上有什么？（街上有跑来跑去的汽车，有马路，两边有房子，还有高高低低的树木等。）

(2) 教师：汽车是什么样子的？马路是什么样子？两边的房子是什么样子的？（教师着重引导幼儿对街道上的事物的形象进行回顾，帮助幼儿概括各个物体的形象，如楼房是方方的外形，有方方的窗户、方方的门等。）

2. 教师出示范例，引导幼儿观察，了解绘画的方法。

(1) 教师：（逐一出示汽车的绘画图片）这是什么？是用什么形状画出来的？（引导幼儿说出汽车各个部分的形状，以及组合比例等。）

(2) 教师：要把街道上的事物都画在一张画上，该怎么画呢？步骤参考：

① 先用两条长长的直线画出马路。

② 然后在马路上画出各种各样的车辆，如画卡车，先用笔画一个红色方形的车头，然后在车头的后面画出长长的车身，接着在车的下方画出圆形的车轮，最后在车头驾驶室的位置画上简单的小人作为驾驶员。

③ 画出路边的楼房。

④ 最后画出小树和小花等装饰物，把街道打扮得更加漂亮。

3. 幼儿自由绘画，教师进行启发指导。

(1) 教师交代绘画的内容。

① 教师：街道上有高楼、绿树和飞驰的汽车，真热闹。小朋友，你们也来画一画吧。

② 教师：涂色时，可以选用鲜艳的颜色进行涂画，要将颜色涂在轮廓线内。

(2)幼儿绘画，教师指导幼儿完成作品。教师指导幼儿对画面进行简单的布局，鼓励幼儿用鲜艳的颜色绘画涂色，帮助有困难的幼儿进行具体事物的表现。