《牙齿白又白》

活动目标：

1.引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。

2.教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道如何保护牙齿。

3.帮助幼儿树立保护身体健康的意识。

活动准备

1.课件《小蓝脸和小红脸》、录音机、磁带、牙齿模型。

2.每人一面小镜子、胶水、一张笑脸，不同形状的牙齿。

活动过程

一、导入环节

猜迷导入，引出课题，复习牙齿的作用

谜语：健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。

二、开始环节

1.出示牙齿模型，复习了解牙齿的作用

教师：你们知道不同部位的牙齿都有什么作用吗？

幼儿：讨论牙齿的功能。

2.相互检查，发现龋齿

拿起小镜子，看看自己的牙齿，是否又白又亮。发现又黑又黄的牙齿，还有小洞洞——龋齿。

3.了解龋齿形成的原因及危害

教师：为什么会有龋齿呢？观看动画《小蓝脸和小红脸》

4.龋齿的危害

（1）小红脸、小蓝脸有没有找过你们？

引导幼儿结合经验谈一谈自己得龋齿的感受。

（2）了解龋齿的危害。

5.教育幼儿如何保护牙齿

（1）怎样将“小红脸、小蓝脸“赶走？

（2）怎样保护牙齿？

6.动一动、粘一粘

教师：你们希望自己有一口又白又亮的牙齿吗？那么就给自己沾一口又白又亮的牙齿好吧，每位小朋友一张没有牙齿的自画像，让幼儿粘贴又白又亮的牙齿。幼儿粘贴好牙齿，看自己美不美，把自己最美的笑容贴在墙上。