第十五周 我会吃鱼
活动目标
1.知道吃鱼时要小心,慢慢咀嚼,剔出鱼刺。
2.知道如果不小心卡了鱼刺,要及时告诉成人。
3.培养将饮食垃圾放在指定地点。
活动准备
1.几种鱼菜肴图片。
2、吃鱼时的视频片段。
3.每桌两小盘鱼肉(鱼刺较少,易于剔除鱼刺的)和两个空盘子。
4.每人一把干净的勺子。
5.幼儿用书。
活动过程
一、情境导入,引发幼儿兴趣
(1)教师:猫妈妈想请小朋友们去做客,瞧,她还辛苦为我们准备了一桌好吃的呢!(放图片)
(2)教师:你发现这些菜都有什么呢?
(3)教师:你们喜欢吃鱼吗?为什么?
(4)教师:有的小朋友喜欢吃鱼,因为鱼肉有很多的营养,对我们身体有好处,可是有的小
朋友不敢吃鱼,怕被鱼刺卡了。
二、知道吃鱼时要小心,慢慢咀嚼,剔出鱼刺
(1)观察鱼图片,了解鱼刺。
①教师:鱼刺在哪里呢?鱼刺是什么样的?
②教师:鱼刺就是鱼的骨头,一般是细细的,尖尖的。有长长的,还有短短的。它藏在鱼肉里,所以我们在吃鱼时一定要小心,但也不需要太害怕,只要找到鱼刺,把它剔出来就可以了。
(2)懂得吃鱼时要慢慢咀嚼,学习剔出鱼刺。
①观看录像。
教师:吃鱼时,我们要怎样做呢?请你们看一段录像。
教师:这个小朋友在吃鱼时是快快的还是慢慢的?有说话吗?当他发现鱼刺后是怎样做的?鱼刺放在了哪里?
②教师:吃鱼时,我们一定不能说话,而且还要慢慢细细地嚼一嚼,如果发现了有稍硬的鱼刺,就把它小心地剔出来,放在垃圾盘里,然后再细细嚼一嚼,直到最后确定没有鱼刺了再把鱼肉吃下去。
③教师示范吃鱼步骤,幼儿观察。
教师:老师这里有一盘鱼,请你们看看老师是怎样吃鱼、剔出鱼刺的。
三、实践吃鱼,增强吃鱼的信心
幼儿洗手,练习吃鱼,教师提醒幼儿不要说话,细细慢慢地嚼一嚼。
四、知道万一被鱼刺卡住,要及时告诉大人
(1)教师:今天我们练习了吃鱼,你们做得都很好,都把鱼刺剔在了盘子里。但是如果不小心卡了鱼刺,怎么办?
(2)教师:即使卡了鱼刺,也没关系,不要哭,也不要害怕,赶紧告诉老师或者爸爸妈妈,只要到医院让医生用镊子轻轻捏出来就没事了。