活动名称

《花草卡片》

活动目标

1.尝试用夹、摆、系等方法制作花草卡片。

2.体验制作花草卡片的乐趣。

活动准备

卡片纸，画笔

活动过程

一、谈话导入课题

教师：小朋友，春天到了，花园里开了许多漂亮的花，我们一起去看一看有哪些漂亮的花好吗？

二、欣赏：春天的花草

1.课件演示：春天开什么花

迎春花-水仙花-玉兰花-牵牛花。

2.你们看到了有哪些颜色的花朵?

（让幼儿互相说一说花的颜色）

3.你喜欢什么颜色的花朵呢?

三、教师示范

1.你们想不想也来设计一个花草卡片呢？

2.介绍工具、材料。

你们想来试试吗？

制作步骤：

1.我们一起寻找自己喜爱的花花草草

2.一起交流欣赏各自的花花草草

3.准备做标本在纸上摆出自己喜欢的造型

4.把花花草草夹在书里面

5.夹好了期待下周水分干了的样子

6.终于可以把花花草草摆在卡片上了

四、幼儿创作

幼儿自主创作，教师观察指导

五、展示作品

请小朋友来说说你的卡片是什么样的？

活动反思

在这春暖花开的季节里，小朋友们从家带来了绿色的小种植，小朋友们都非常有兴趣，一起观察植物的生长过程，一起照顾植物的生长。但孩子们在植物的生长过程中不知道如何去爱护它们(不知道要帮助植物浇水)，还有的小朋友对待公共场所的花草树木不知道爱护(有的幼儿喜欢摘幼儿园花坛里的花儿、有的幼儿喜欢拉树木的叶子，因此，开展此活动主要是激发孩子们爱护花草的兴趣，养成不摘花、爱护花草的习惯。