《预防流感》

1.知道生病带给人的不愉快感受，乐意积极预防流感。

2.简单了解流感的症状，知道流感具传染性。

3.掌握一些预防流感的方法，学会保护自己。

活动准备

“流感病毒的自白”对话音频及图片；“得流感的壮壮”对话音频及图片；“流感会传染”对话音频及组图；“预防流感”音频及组图，面粉。

活动过程

一、播放对话音频及图片“流感病毒的自白”，激发幼儿兴趣，引出活动主题

不好了不好了！奇妙小镇来了一位自称是流感病毒的坏家伙，他想做什么坏事呢？我们一起听一听。

流感病毒真可恶，想让大家都生病，一定要阻止它！

二、播放对话音频及图片“得流感的壮壮”，引导幼儿简单了解流感的常见症状

糟糕！流感病毒找上了河马壮壮，壮壮出现了哪些症状？

三、播放对话音频及组图“流感会传染”，引导幼儿了解流感常见的传染途径，知道流感具有传染性

1.播放对话音频及图片“流感会传染-皮皮”，引导幼儿知道流感病毒会通过飞沫传播。

2.播放对话音频及图片“流感会传染-闹闹”，引导幼儿知道流感病毒会通过接触传播。

3.出示图片“流感会传染-小伙伴们生病了”，引导幼儿进一步理解流感具有传染性。

四、出示材料“面粉”，播放音频及组图“预防流感”，引导幼儿学习预防流感的方法，学会自我保护

1.出示材料“面粉”，组织幼儿模拟病毒的传播过程并讨论预防流感的方法。

游戏方法：教师手上涂抹面粉，随意触碰一名幼儿A的手，请幼儿A用沾有面粉的手去触碰幼儿B的手，幼儿B再去触碰幼儿C的脸，以此类推 。

2.组织讨论，请幼儿回顾已有经验说说如何预防流感。

3.播放音频及组图“预防流感”，引导幼儿学习预防流感的方法。