第7周 《保护眼睛》
活动目标
1.引导幼儿认识眼睛的构造,用途。
2.教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。
3.引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
活动准备
1.物质准备
保护眼睛的动画视频及对应图片;手机的模型;过度使用眼睛的危害的图片。
2.经验准备
幼儿已初步了解关于手机的用途等知识。
活动过程
一、谜语导入。
1.上边毛,小边毛。中间夹颗黑葡萄。上大门,下
大门,关起门来就睡觉。(眼睫毛对眼睛可起保护作用。它是眼睛的一幅“帘布”,既能遮住眼睛避免强光照射,也可防止尘士落入眼内).中间像黑葡萄的是什么?
2.请幼儿闭上眼睛,感受一下看不到东西的感觉。
3.出示眼罩,让幼儿体验蒙眼睛走路的感觉。
小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛什么也看不到。
二、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的
方法。
1.欣赏故事《眼镜和鼻梁》
眼镜和鼻梁为什么吵架?最后他们怎么样了?
小结:眼镜在鼻子上很不舒服,明明得了近视没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。
2.欣赏图片
(1)揉眼睛图片提问:这位小朋友做的对吗?为什么?应该怎样做?小朋友的手上有很多细菌,如果用脏手揉眼睛会得红眼病,如果感到眼睛不舒服,可以用干净的毛巾或卫生纸擦。
(2)趴桌子画画图片这位小朋友做的对吗?为什么?应该怎么做?画画时眼睛不能离纸太近,也不能趴着看书否则容
易的近视,我们在画画时要抬起头,身体坐直,看书时
间长了要向远方看一会。
(3)玩尖东西图片这俩小朋友在干什么这样做好吗?为什么?小结:小朋友不能玩尖地东西,不能拿着尖尖的东
西对着眼睛,这样眼睛很容易受伤。
(4) 这位小朋友在干什么?为什么不能这样做?
(5) 小结:小朋友我们除了要养成爱护眼睛的好习惯,还有那些方法可以保护我们的方法?别忘了还要多吃水果蔬菜营养均衡,这样我们的眼睛才会更亮,更有神。
三、引导幼儿作简单的眼睛保健操。
1.教师示范。
2.播放音乐,幼儿在教师的陪同下一起做眼保健操。