活动目标

    1.通过采访了解爷爷奶奶的喜好。

    2.学习用绘画的方式记录采访结果。

活动准备

    1.经验准备：幼儿初步了解什么是记者，该如何当小记者。

    2.材料准备：幼儿用书、教学挂图、记录表。

活动过程

    一、教师出示教学挂图，请幼儿仔细观察，导入本次活动。

    二、师友共同讨论“小记者行动”计划

    1.小记者们最想问爷爷奶奶哪些问题？

    2.怎样记录采访的时间、地点呢？

    3.如何记录采访结果？（设计采访调查表）

    三、师幼共同设计采访调查表

    四、小记者行动

    五、引导幼儿相互交流采访结果

活动延伸

    请幼儿扮演小记者回家采访爷爷奶奶并填写调查记录表