活动名称

《颠倒歌》

活动目标

1.学唱歌曲《颠倒歌》，体会歌曲的幽默、风趣。

2.用自然声音演唱歌曲，能唱准切分音和休止符。

3.积极参加歌唱，大胆尝试创编歌词。

活动准备

了解一些动物的基本特点

活动过程

一、开始部分

1.律动;踵趾小跑步进入活动室。

2.复习歌曲:秋天多么美。

二、基本部分

1.欣赏歌曲。

(1)教师演唱歌曲《颠倒歌》

(2)提问:这首歌与我们以前唱的歌有什么不同吗?为什么叫它“颠倒歌”?

(3)再次欣赏歌曲，理解歌词内容、体会其趣味性。

2.学唱歌曲。

(1)跟随音乐有节奏地念歌词。

(2)跟随教师演唱歌曲。

练习中，教师注意帮助幼儿唱准切分音和休止符，唱出幽默、风趣的情绪。

(3)个别幼儿演唱歌曲。

3.熟悉歌曲后，引导幼儿创编歌曲。

4.教师:你还能编出什么有趣的颠倒话?

5.你们能把编出的颠倒话用歌曲曲调唱出来吗?(幼儿演唱自己创编的歌词。)

三、活动延伸

鼓励幼儿将自己创编的歌词用绘画的形式画出来，共同与好朋友演唱。

活动反思

在活动中我为孩子们创设了愉快、宽松的活动氛围，让孩子们无拘无束的表现。知道事情奇怪在什么地方、接受并创编奇怪的事情，这样逐步递进，不断点击孩子们的兴奋点，让他们逐渐喜欢上这首幽默诙谐的民间童谣，并不断开发孩子们的想象潜能。