《眼睛保卫战》

活动目标  

1.指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

2.懂得爱护眼睛,渗透对近视同伴的关爱、尊重。活动准备录象活动过程

活动准备

课件                       

活动过程

一、谈话导入，引发幼儿参与活动的思考

1.用一则生动的谜语引入活动主题:有趣有趣真有趣,小小两颗黑葡萄。白天躲在草丛里,晚上急忙盖被子。是什么?(课件:眼睛)

2.说说是怎么猜出来的:你怎么知道的?

3.引导认识眼睛的重要性:我们的眼睛重要吗?为什么重要?

(讲到写字时)是呀,他能帮助我们写字。现在我们就来写一写:“黑眼睛,亮晶晶”

4.体验失去眼睛后的不便:这么重要的东西如果没有了会怎么样呢?

(闭上眼睛再写一遍,一起睁开眼睛,先自己欣赏再前后桌交流欣赏。)

5.挑选几份进行展示、交流:看到小朋友写的两次完全不同的字,你有什么想说的吗?

二、引导幼儿初步认识眼睛的作用

 眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到伤害。听,是谁在哭……

1.以眼睛自述的形式引导幼儿了解不良的用眼习惯带来的严重危害。

2.通过交流感受带眼镜的麻烦

三、学习眼球操

原来,戴眼镜是一件这么麻烦的事情。你看,我们拥有一双灵活、明亮的眼睛多棒啊!让我们一起来活动活动我们的眼睛。(教师喊口令示范,学生跟)

在看书、打电脑、看电视,弄得两眼发酸、疲劳的眼睛时,可以做《眼球操》

抬起头,呼气,眼球向上看五秒,然后吸气,头回到原来位置。低下头,呼气,眼球向下看五秒,然后吸气,头回到原来位置。按着相同的动作要领,头部左右上下晃动,前后左右旋转。最后,用力闭上双眼,再把眼睛一下子睁开。

再跟着音乐做一做。