第11周---你爱我吗
时间：2024-05-07 10:53阅读：145次
活动名称：
你爱我吗（主要领域：语言）
活动目标：
1. 理解故事内容，学习故事中的角色对话。
2. 知道爱有很多种方式，能讲述妈妈对自己的照顾和爱。
3. 感受妈妈对自己的爱。
活动准备：
幼儿用书、挂图、音频、电子课件。
活动过程：
1. 阅读幼儿用书，讲述故事。
(1) 幼儿边阅读幼儿用书边听故事。
教师：今天老师给你们带来了一个好听的故事，故事的名字叫《你爱我吗》，请你们边看书边听故事。
(2) 教师提问，引导幼儿初步理解故事内容。
①教师：小浣熊看到袋鼠妈妈对它的宝宝做了什么？小袋鼠是什么反应？袋鼠妈妈是怎么说的？小浣熊看到这些，心里是怎么想的？
②教师：小浣熊又看到猴子妈妈在做什么？小猴子是什么反应？猴子妈妈是怎么说的？小浣熊心里怎么想的？
③教师：浣熊妈妈对欢欢做了什么？欢欢是怎么做的？最后妈妈说了什么？
(3) 分段阅读，进一步理解故事内容。
2. 尝试角色对话。
再次完整倾听故事，幼儿两两组合进行故事中的角色对话。
3. 迁移经验，讲述妈妈对自己的爱。
(1) 教师：生活中你们的妈妈是怎么照顾你们的？
(2) 教师：在妈妈照顾你的时候，你又是怎么做的？
(3) 教师：怎么让妈妈知道你也很爱她呢？
4. 引导幼儿分角色表演故事，体验不同动物表达爱的方式。
活动建议：
1. 教学变式：教师可根据需要选用电子课件中的活动导入进行设计。
2. 区域活动：
(1) 语言区：投放各种动物相亲相爱的绘本，鼓励幼儿阅读、交流，说说动物们表达爱的
方式。
