活动目标

1.知道地震是一种自然灾害，了解地震给人们带来的危害

2.了解地震的相关知识，初步掌握正确的自救方法。

3.将自救知识转化为自我保护的能力。

活动准备

1.教材准备:幼儿用书第30页、第31页。

2.多媒体准备:地震视频文件、地震警报音频文件

活动过程

一、视频导入

1.教师播放视频，让幼儿观察地震发生时的情境。

教师提问:你知道视频中发生了什么事吗?地震发生时有哪些现象?

2.教师引导幼儿交流讨论，了解地震的危害。教师提问:地震给人们造成了哪些影响和伤害?如果地震来了，我们应该怎么办?

教师小结:地震是一种突发性的自然灾害，会使房屋倒塌、路面开裂或塌陷桥梁断落、传染病暴发等，给人们带来重大人身伤害和财产损失。所以，当地震来临时，我们要想办法保护自己。

二、地震自救小常识

1.教师请幼儿阅读幼儿用书，了解书中的自救方法。

教师提问:书中的小朋友是通过哪些办法保护自己的呢?

2.教师引导幼儿交流讨论，说一说还有哪些自救方法。

（1）教师提问:小朋友，你们还知道哪些自救的办法呢?

（2）教师小结:地震发生时，我们千万不要慌张。要就近躲避，可以钻到桌子、床等坚固物体的下面，或者选择洗手间等空间小、空气流通的角落，蹲下或坐下，尽量蜷缩身体，保护好头部。等地面不剧烈摇晃后，跑出房屋寻找空旷的场地，防止被砸伤。如果不幸被压在废墟下，尽量清理周围的杂物，让空间大一些，可以敲击出声求救。

三、地震演练

1.教师向幼儿介绍地震演练的方法和要求，请幼儿尝试用学到的自救方法到达安全的地方。

2.教师播放地震警报音频，鼓励幼儿就近寻找可以躲避的地方。

3.教师按停音乐，表示地震停止或减弱，组织幼儿按教师口令转移到室外宽的地方。

（1）教师提问:你们在地震演练时，用什么办法自救的呢?

（2）教师小结:小朋友表现得都很棒!有序地完成了地震演练。

四、活动延伸

健康活动:教师引导幼儿了解地震发生后，需要采取哪些措施来保障我们的身体健康，如消毒、清洁等。