家乡的古镇

活动目标  

    1.感受沙溪古镇的美,尝试用水墨画的方法表现沙溪

古镇。

2.初步了解水墨画的作画方法，体验用水墨材料合作

绘画的乐趣。

3.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审

美情趣及创新意识。

活动准备

1.纸、国画颜料、清水、毛笔、小毛巾、调色盘8、浓

墨和淡墨。

2.PPT幻灯、音乐。

活动过程

一、欣赏，了解家乡古镇的美

1.播放古镇照片

师:看了这些图片你有什么感受?

2.小结:我们太仓的沙溪古镇,在唐代就已经形成了。古

时候有很多商人在这里居住，做买卖。走在古镇里,随处可见古老的临水建筑、古桥和乌篷船。它们有一种古朴的美，很多人都喜欢到沙溪古镇去旅游。

3.欣赏古镇水墨画作品。

4.师:水乡古镇也是许多画家喜欢描绘的景色,我们一起

来看一看。

5.师:你觉得这些画美吗?美在哪里?你想说说哪--幅?

这些画都是用什么材料画的?我们可以叫它们水墨画。

二、绘画，讨论绘画方法

1.出示图片:讨论如何绘画沙溪古镇的房屋。

2.师:今天我们也要用水墨画的方法来画古镇沙溪。

3.师:你觉得可以先画房屋的哪--部分?(先把高低错落

的房屋轮廓画好,然后再添画瓦片、墙、窗户、门等细节)

三、幼儿绘画,教师指导

四、讲评分享

1.师:我们画的古镇美吗? (用水墨画的方法表现古镇

真的很美)

2.师:你喜欢哪一幅?为什么?

3.师:你们是如何合作的?

活动反思

这个活动来源于走班课题艺之墨，在组织这个活动时，

当时的孩子已经参加了三次艺之墨的活动, 对水墨画的工具和简单的绘画方法有了一定的了解。但本次评优活动执教的班级对水墨画是缺乏经验的,因此在前期我和孩子们一起做了一些有关水墨画的经验准备，让孩子们初步了解了水墨画的作画方法。为了提升绘画的乐趣并提高作品呈现的美观性。我将原来的单人绘画变成了三人一组合作绘画,孩子们没有尝试过这样的绘画形式,但大班的孩子学习能力很强，也会简单的分工合作，因此三人合作的方式还是比较成功的。