活动名称  小河马

活动目标  

1. 理解故事《小河马的大口罩》，知道感冒会传染给别人。

2.     2.了解如何预防感冒。

3.     3.初步学习看图讲故事《小河马的大口罩》。

活动准备

    幼儿用书。

活动过程

一、导入

1.手指游戏《大乌龟，小乌龟》。

2.教师：乌龟感冒了，它为什么会感冒？

二、听讲故事《小河马的大口罩》

三、1.教师：有一只小河马感冒了，它也像小乌龟一样感冒了，它感冒以后发生了什么事？请小朋友听一听故事《小河马的大口罩》。2.教师讲述故事《小河马的大口罩》。

四、理解故事

1.教师提问：故事一开始有谁？它怎么了？小河马感冒后去找谁？熊医生给了小河马什么东西？熊医生为什么要给小河马口罩？ 小河马在回家的路上，发生了什么事？谁捡到了口罩？用来做什么？小白兔提蘑菇回家的时候遇到了谁？小白兔做了什么？小白兔把口罩放在窗台，发生了什么事？谁捡到了口罩？用来做什么？第二天发生了什么事？

2.讨论教师：老师发现，第二天早晨，森林医院的病人都用过一样东西，是什么东西？是不是不管用什么口罩都会感冒？为什么用过小河马大口罩的小动物都得了感冒？

3.怎样才不会感冒？

4.教师小结：感冒很难受，我们要预防感冒，不用得了感冒的人所用过的东西，吃预防感冒的药，多晒太阳，多锻炼身体，等等。

   

 四、学讲故事

1.教师：这个故事真有趣，爸爸妈妈们一定也想听这个有趣的故事，请小朋友跟老师学讲故事，回到家讲给爸爸妈妈听。

2.教师翻教学大图，带领幼儿看图讲故事。

 3.请幼儿两人一组，轮流翻书讲故事给同伴听。

活动反思

感冒是生活中的常见病，并且很容易通过唾液和空气传

播，幼儿通过理解故事，基本都能了解了感冒病毒的传播途

径，以及预防感冒的方法。在学习讲故事的环节与教师互动较好。但在活动过程中，教师解释感冒病毒的传播途径时语言不够简练准确，应在今后的教学过程中多注意提问的指向性。