活动名称
端午节(主要领域:社会)
活动目标:
1.了解端午节的来历和习俗，知道过端午节的意义。
2.了解粽子的各种口味，尝试学习包粽子。
3.感受端午的氛围。
活动准备:
1.幼儿用书、电子课件。
2.自备材料:
(1)各种口味的粽子(教师煮熟后可切成小块)。
(2)粽子叶、洗净的糯米每组2小盆，扎粽子的绳子若干。
(3)包粽子的视频1段。
3.活动前家长向幼儿介绍端午节的来历和包粽子的方法。活动过程:
1. 出示幼儿用书中划龙舟的图片，引出活动主题。
教师:你们知道图片上的人在做什么吗?什么节日人们会举行划龙舟比赛呢?(引导幼儿说出端午节。)2.了解端午节的来历与习俗。
(1)教师:你们知道端午节是怎么来的吗?
(2)教师讲述《屈原的故事》，让幼儿了解端午节的由来。
(3)教师:端午节为什么要划龙舟呢?(教师讲述划龙舟的来历。)
(4)教师:你们知道端午节除了吃粽子、划龙舟，还有什么习俗?(教师展示艾草图片，让幼儿初步了解插艾草的原因。)
(5)带领幼儿学习简单的端午节儿歌。
儿歌:五月五，端午到，吃粽子，插艾草，划龙舟呀真热闹。
3. 请幼儿品尝粽子。
(1)教师:你吃的是什么馅儿的粽子?里面有什么?它是什么味道的?
(2)幼儿品尝后回答。
4.幼儿尝试学习包粽子。
(1)出示包粽子的材料，引发幼儿参与的兴趣。
教师:你们知道这些是用来做什么的吗?你们想学包粽子吗?
(2)幼儿围坐在桌边，教师在桌上放两个盆，一个盆里有泡好的粽叶，另一个盆里装着洗净的糯米。
(3)播放关于包粽子的视频。
①教师讲解视频中的方法并示范。
②引导幼儿尝试包粽子，教师巡回指导。