《小心电》

活动目标

1.知道插座里藏着会“咬人”的电，不能用手触摸。

2.认识“有电危险”的标志。

活动准备

经验准备：幼儿认识插座，初步了解电有危险。

课件准备：“插座”组图；“用电危险”组图；《插座安全歌》歌曲视频；“有电危险”图片。

纸面教具：《有电危险》。

活动过程

一、出示组图“插座”，鼓励幼儿根据已有经验初步讨论插座的作用

图片上的是什么？（插座）两种插座有什么不同？（一种是固定在墙上的插座，一种是可移动的插座。）你知道插座是用来做什么吗？（可以用来充电或者连接需要电的电器）

二、出示组图“用电危险”，引导幼儿知道用电不小心可能会发生危险

图片中发生了什么事？你觉得用电危险吗？为什么？

三、播放歌曲视频《插座安全歌》，引导幼儿理解歌曲内容，培养幼儿安全用电意识

插座里有电，电可以帮助我们启动电器，但是不小心触电是很危险的。那小朋友应该怎么做呢？一起来听歌曲找答案吧。

可以碰或者摸插座吗？小朋友可以自己使用插座吗？移动的插座有很长的线，应该注意什么呢？

四、出示图片及纸面教具《有电危险》，引导幼儿认识“有电危险”的标志

1.出示图片“有电危险”。

这个标志你认识吗？看到这个标志我们要怎么样？

2.出示纸面教具《有电危险》，鼓励幼儿寻找教室中的插座，并由教师粘贴标志。

教室里也有很多插座，找找它们在哪里？