《我会漱口》

活动目标

1.感知漱口的重要性，乐意漱口。

2.知道吃完东西要漱口。

3.学会正确的漱口方法，能在幼儿园自己漱口。

活动准备

课件准备：“贝贝怎么了”组图；漱口步骤组图；“贝贝的牙齿”对比图。

活动过程

一、出示图片“贝贝怎么了”，激发幼儿清洁口腔的愿望

贝壳幼儿园的小朋友们吃完美味的点心，正在认真阅读绘本呢！

咦，贝贝怎么啦？为什么表情这么难受？看看贝贝的牙齿里有什么？

二、出示组图，“正确漱口方法”及“贝贝漱口前后”，引导幼儿了解吃完东西要漱口，掌握正确的漱口方法，感受漱口的重要性

1.交互操作，引导幼儿知道吃完东西要漱口，掌握正确的漱口方法。

2.出示组图“贝贝漱口前后”，引导幼儿观察图片，感受漱口的重要性。

3.分组带领幼儿到洗手池，鼓励幼儿尝试按照正确的方法漱口，养成良好的口腔卫生习惯。