第5周-和土豆一起玩颜色
设计意图
土豆是小朋友常吃常见的,在这个活动中幼儿认识了土豆的用途,可以用来做菜肴,但是把土豆做成印章用来设计装饰衣服,幼儿是从未尝试过的,这又和我最近主题玩色进行了结合,幼儿在玩印章的同时也完成了一副美丽的版画作品。
活动目标
1.通过和土豆玩颜色,学习简单的拓印方法,对色彩的变化感兴趣。
2.发展幼儿的想象力,用不同材料自主为衣服装饰不同图案。
活动重点
自己动手,展开想象
活动难点
幼儿自己动手能力有限
活动准备
Ppt 土豆不同的截面状 油画棒 勾线笔 各色水粉 没有颜色手工衣服 排笔
活动过程
一、谈话导入主题
1. 出示土豆图片
提问:今天老师带了一种蔬菜,它叫什么?土豆。
土豆可以用来做什么?菜肴。
2.欣赏土豆菜肴(欣赏菜肴图片)
土豆除了可以做菜肴美味而鲜美,它还愿意和我们小朋友一起交朋友,一起玩颜色呢。
二、出示ppt欣赏土豆和颜色一起玩出的图片
1.土豆沾上颜色,印在纸上,可以变成一朵朵花,可以在印出来的图案上添上几笔就变成猫头鹰、小鸡、菠萝、西瓜等等。
2.今天老师这里有几件走模特秀的衣服,要请小朋友帮忙装饰漂亮。
三、教师介绍制作要求
1.教师:把土豆拿起来,发现了什么?不同的截面状
出示手工衣服与装饰材料,教师与幼儿一同讨论如何进行作画。首先想一想,你想用土豆玩出什么?(一种土豆不能蘸两种颜料;印画时注意不要弄脏画面)
2.用手捏住土豆,在颜料盘里蘸一蘸,轻轻按,蘸蘸满,放在盘边舔一下,快快送到纸上面,小手用力往下按。
四、幼儿操作,教师巡回指导
1.给每两位幼儿发一件白纸做的衣服和拓印材料。
2.幼儿开始作画
在知道拓印的基本技巧后,尝试用各种材料进行拓印并添画。如果手上粘有颜料,可以在抹布上擦一擦。
3.提示幼儿可以选择自己喜欢的色彩进行印画,注意色彩间的搭配。提醒幼儿不要将画面拿起来,等画面晾干后,再移动画面。
四、作品展示,集体欣赏
活动反思
和土豆一起玩颜色是一个很有趣的色彩活动,让孩子们认识了蔬菜的一种特殊用途——印画,活动初我出示几幅玩色画,让幼儿从图中找出土豆变化的样子,并逐个展示土豆印出来的模样,让幼儿通过自己的想象进行添画,最后孩子们自己衣服上操作印画并装饰。而在活动前,土豆在量上的准备不够充足,再加上临时改变了土豆的投放方式,使得幼儿操作的过程有些凌乱,材料没有提供到位,不能给幼儿在想象创作上很好的发挥。