1.导入部分，教师播放《小兔子乖乖》歌曲，引导幼儿跟随音乐一起唱跳，营造愉快的活动氛围。

教师:小朋友们，你们喜欢这首歌吗?为什么?
幼儿:喜欢，因为这首歌很好听，让我们感到快乐。
2.基本部分
(1)故事分享，教师讲述故事《小熊嘟嘟的生日》让幼儿了解关爱他人的重要性。
教师:故事中,小熊嘟嘟为什么伤心?最后是谁帮助了他?
幼儿:小熊嘟嘟因为生日没人记得而伤心，最后是小猴子、小兔子和小松鼠帮助了他。
(2)讨论环节，教师引导幼儿讨论:在生活中，我们应该如何关爱身边的朋友?
幼儿:关心朋友、帮助朋友、尊重朋友等。
(3)实践活动，教师发放关爱卡片，引导幼儿为身边的朋友制作一张关爱卡片，表达自己的关爱之情。
教师:你们想为朋友写些什么祝福语呢?
幼儿:祝朋友快乐、健康成长等。
3.结束部分
(1)作品展示
教师邀请幼儿展示自己的关爱卡片，并分享制作心得。
(2)总结提升
教师总结:关爱他人是一种美德，我们要学会关心、帮助和尊重身边的朋友，让我们的友谊更加深厚。
五、活动延伸
教师鼓励幼儿在家庭中为家人制作关爱卡片，将关爱传递给更多人。